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- 03-196江蘇省盱眙中學(xué)|智慧家長(zhǎng)第5期 “雙休”背景下,家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)新命題
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江蘇省盱眙中學(xué)|智慧家長(zhǎng)第12期:您中招了嗎?三種家庭教育,造成自卑的孩子
作為父母,肯定希望自己能夠培養(yǎng)出一個(gè)自信的孩子。自卑的孩子,習(xí)慣放大自己的缺點(diǎn),否定自己的優(yōu)點(diǎn),造成“我怎么這么差勁”的錯(cuò)覺(jué),從而與成功失之交臂。就如英國(guó)知名心理學(xué)者哈德
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江蘇省盱眙中學(xué)智慧家長(zhǎng)第11期|優(yōu)化家庭教育環(huán)境 構(gòu)建和諧親子關(guān)系
親子關(guān)系是家庭教育中至關(guān)重要的一環(huán),它不僅關(guān)乎孩子的健康成長(zhǎng),也深刻影響著一個(gè)家庭的幸福感。生活中,家長(zhǎng)與孩子朝夕相處,難免產(chǎn)生各種各樣的問(wèn)題和摩擦,稍不留神還可能觸發(fā)一
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江蘇省盱眙中學(xué)|智慧家長(zhǎng)第10期 開(kāi)學(xué)前提醒,盱中家長(zhǎng)請(qǐng)轉(zhuǎn)告孩子:千萬(wàn)不要相信的五大謠言
作為盱中學(xué)生家長(zhǎng),誰(shuí)不希望自己孩子做個(gè)學(xué)霸,將來(lái)考上985、211?孩子幸福一生,家長(zhǎng)充滿(mǎn)自豪??筛咧须A段,要想成績(jī)好,努力只能算及格,拼命才會(huì)優(yōu)秀。除了努力拼命以外,還要避免走一些
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江蘇省盱眙中學(xué)|智慧家長(zhǎng)第8期 致新高一學(xué)生及家長(zhǎng):筑夢(mèng)啟航 聽(tīng)勸避坑 未來(lái)可期——暑假安全與心理關(guān)愛(ài)工作提示之三
蟬鳴高柳 始知居高聲自遠(yuǎn)花開(kāi)半夏 芳華正是少年時(shí)盱中校園,可謂文華興盛、鐘靈毓秀之地。校園環(huán)境優(yōu)美,令人流連忘返,尤其是文柄橋畔花晨月夕,霞落余暉,殊為美好。細(xì)碎日光,蜿蜒
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江蘇省盱眙中學(xué)|智慧家長(zhǎng)第7期:暑假安全與心理關(guān)愛(ài)工作提示之二
孩子的成長(zhǎng)也需要家庭的發(fā)展 中考、高考、期末考終于結(jié)束了,暑假開(kāi)始了,圍繞學(xué)習(xí),一些家庭開(kāi)始“硝煙彌漫”:孩子不夠努力,不做作業(yè)、打游戲、刷視頻……孩子躲進(jìn)了“問(wèn)題”里
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江蘇省盱眙中學(xué)智慧家長(zhǎng)第6期:暑假安全與心理關(guān)愛(ài)工作提示之一
天氣炎熱,溺水事故進(jìn)入高發(fā)期,為了孩子的安全,請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要告知孩子遵守防溺水的“六不”原則,即不私自下水游泳、不擅自與他人結(jié)伴游泳、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下
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江蘇省盱眙中學(xué)|智慧家長(zhǎng)第5期 “雙休”背景下,家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)新命題
2024年春,開(kāi)學(xué)伊始,基礎(chǔ)教育在“雙減”背景下,再次襲來(lái)重磅消息——實(shí)行“雙休”!這不僅對(duì)家長(zhǎng)的教育角色提出了新的要求,更賦予了家長(zhǎng)更重要的責(zé)任。“雙休”背景下,如何促進(jìn)
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江蘇省盱眙中學(xué)|智慧家長(zhǎng)第3期 寒假來(lái)了,預(yù)防孩子的寒假綜合征要早行動(dòng)
期待已久的寒假終于到來(lái)!孩子們放下沉重的書(shū)包,脫離校園的生活,盡情享受這段屬于自己的時(shí)光。然而,這段時(shí)間也可能給他們帶來(lái)一些挑戰(zhàn),有些孩子會(huì)經(jīng)歷所謂的假期綜合征,即因
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江蘇省盱眙中學(xué)|智慧家長(zhǎng)第2期 “智慧父母研修班”構(gòu)建家校社協(xié)同育人新維度
最理想的教育,應(yīng)該是家校社三位一體的,學(xué)生是種子,家庭是土壤,教師是園丁,社會(huì)是環(huán)境,家校社攜手共育才能建設(shè)一個(gè)良好的教育生態(tài)系統(tǒng),促進(jìn)孩子更好成長(zhǎng)。智慧家長(zhǎng) 江蘇省盱眙中
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智慧家長(zhǎng)第1期 期末考試前,家長(zhǎng)可以這樣幫助孩子復(fù)習(xí)!
期末考試,是檢驗(yàn)孩子整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成效最直接的方式。又到了“期末季”,很多家長(zhǎng)反映自家孩子為期末考試著急,復(fù)習(xí)效率低下。其實(shí),不僅僅是孩子感覺(jué)焦慮,不少家長(zhǎng)也在為孩子期末考
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“我為國(guó)旗點(diǎn)個(gè)贊”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
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春蕾班家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)
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“爭(zhēng)做成功父母 培育優(yōu)秀孩子”主題報(bào)告會(huì)
許玲老師簡(jiǎn)介 許玲,教育部“十二五”課題特聘研究員。中國(guó)家庭教育研究協(xié)會(huì)研究員、南京南博科學(xué)教育研究所高級(jí)講師,長(zhǎng)期研究家庭教育及學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。多年來(lái),許玲老師曾在
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2018-2020獲獎(jiǎng)情況
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石板通天路,松嶺放鳳坡
——探尋盱中人石板路印跡,弘揚(yáng)新時(shí)代石板路精神江蘇省盱眙中學(xué)關(guān)工委 鐘如明東楚京畿,南宋咽喉,巍巍古都梁,群山疊屏障,淮流東逝聽(tīng)湯湯。沁心何處,玻璃泉側(cè),一酌齒牙芳,地靈人自杰
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